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茬线教育业热钱涌动虚火过旺小心行业泡沫编制

2020-11-17 23:37:50来源:励志吧0次阅读

2014年可谓教育火热发展的一年,这从教育的投资热潮就可窥见一斑。《21世纪经济报道》日前发表文章称,据不完全统计,2014年教育领域的投融资就超过44亿元。其中,不乏百度教育、淘宝同学、腾讯课堂等互联巨头的布局。

教育呈现出一派欣欣向荣的景象,但不容忽视的是,亦有不少缺乏竞争力的教育企业被市场淘汰。随着投资者的增多,2015年,教育领域内的厮杀势必会更加激烈,技术、产品、模式、内容、团队等因素都可能决定教育公司的走向,而其中,优质的授课内容将成为企业生死存亡的关键。

教育掀投资热潮

随着我国民对络教育认知程度的提高,教育的发展前景愈发明朗。在过去的这一年,热钱不断涌入教育领域。据不完全统计,2014年教育领域的投融资主要涉及早期教育、K12教育、职业教育、出国留学、平台类等公司,合计投融资金额超过了44亿元。其中外语、K12占比最高。在众多融资项目中,获得千万元级别融资的产品约为7个。

2014年教育创业迎来一个爆大马华裔特优生成功换肾 立志当中医回馈社会发时期。2014年1月,好未来便完成了对宝宝树的战略投资,本轮战略投资涉及1.5亿元人民币。2月,欢聚时代公司公布全新的教育业务发展战略。欢聚时代董事长雷军表示,未来两年内YY将投入10亿元人民币来做100教育的产品和运营。3月,K12教育机构学大教育发布了个性化智能辅导产品e学大,正式布局教育等。

2014年,BAT(百度、阿里、腾讯)三巨头也加紧了对教育的布局。2月,阿里以1亿美元领投英语培训教育TutorGroup。8月初,腾讯与新东方宣布再度联手成立合资公司,发力教育。据了解,百度已拿出数千万美元全资收购教育平台传课,百度教育业务也将与传课合并,并更名百度传课。在完成收购传课后,百度教育业务终于可以进入实际运转阶段。至此,BAT三巨头已悉数到位,开始深耕教育市场。

学大教育CEO金鑫指出:2014年教育发展热度持续升温,资本迅速涌入,传统教育机构加速转型,互联巨头纷纷涉足,同时涌现出了更多的线上移动端产品。

多方利好促教育火爆

不论是传统的教育企业还是互联企业都争先恐后地进入教育市场,为何教育会如此火呢?

政策红利促使教育迅猛发展。2014年1月,国务院常务会议决定,推出进一步深化行政审批制度改革的措施,在取消和下放70项审批事项中就包括了利用络实施远程高等学历教育的校审批、保险从业人员资格核准和会计从业资格认定等的审批,这是2014年教育行业的第一波政策利好。同年6月,国务院发布《关于加快发展现代职业教育的决定》,提出到2020年形成具有中国特色、世界水平的现代职业教育体系。

其实,在中国教育行业一直都属于热门行业。有数据统计,到2015年我国教育市场规模将达1200亿元,年复合增长率保持在100%以上,到2017年将突破3000亿元,可谓蛋糕诱人。而据腾讯课堂日前正式发布《K12教育市场分析报告》显示,K12人群总数约为2.83亿,目前仅18%接触过教育,未来中小学的课外辅导将有更多的触可能。

值得一提的是,2014年,教育也出现了大起大落。截至2014年12月,已经有近60家教育企业倒闭或转变方向。业内人士提醒,要警惕教育出现泡沫。

内容开发成教育发展关键

任何行业都存在着优胜劣汰,适者生存的定律。和君集团业务合伙人郑越文表示,2015年还会有一批教育机构倒下,淘汰现象会更明显。经过2014年的发展积累,2投资公司瑞银当地时间周四表示015年,教育进入深水区,将会有更多的教育企业倒闭,也将会有更多的创业公司进入。

如何在群雄逐鹿的时代占据市场高地呢?这就需企业掌握教育的本质规律和用户的刚性需求,真正将产品做好。而授课内容、机构资质、师资力量、平台科学性、使用方便性、互动性等都是消费者会考虑的因素。

根据市场调查机构数据显示,教育的使用者中,近八成用户表示选择课程时最看重教学质量,选择师资的用户也高达59.3%。毋庸置疑,内容成为教育发展的一个重要的关键。但业内人士分析,与美国丰富的数字化学习内容相比,中国教育企业更多的是集中在技术、平台,抑或是模式的突破,真正对内容的开发仍然非常稀缺。

比如说K12这块,在国内K12优质资源是稀缺的,目前阶段由于盗版泛滥,线上单纯的题库内容的价值还难以变现。据了解,主流的题库内容资源主要在名校、名师、名出版社和名辅导机构手上。拥有者往往是体制内的既得利益者,拿出来共享不太现实。而未来这些内容商的价值将凸显,甚至有可能以内容整合渠道。沪江副总裁徐华认为,目前教育市场企业主要分为两大类,一是做平台,二是做内容。平台型教育企业,既要抓内容,又要抓用户。徐华建议,教育机构切入服务环节时应做好互动、课程结构、用户使用体验,提供优质内容。

2015年教育竞争将进一步升级。在这场角逐中,技术、产品、模式、内容、团队、资金链等因素都可能成为决定一个教育公司或生或死的关键。因此,在新的一年,教育企业应该考虑从用户诉求、经营模式、授课内容等方面入手研究,给中国教育的发展带来真正的益处。

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